Bombińska-Domżał, A. (2021). Zaburzenia ze spektrum autyzmu – analiza różnic i podobieństw głównych nurtów terapeutycznych behawioralnego, poznawczego i neurorozwojowego w praktyce edukacyjne. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Paedagogica, 12, 5–20. Pobrano z https://studiapaedagogica.uken.krakow.pl/article/view/8539